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和歌山県立神島高等学校 3年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Aオート(f/3.5) 露出補正:-2EV ISO感度:ISO 100
講評
一言で言うと、変な写真です。4枚組にすることで奇妙さと複雑さが増幅されました。説明的な要素がなく、かえって何度も見てしまいます。ヌメッと、ドヨンとしていて、そのくせ水が光っていて、生気を感じます。各写真の画面の不安定さも手伝って、生き物と空気と水の不思議な物語が生まれる。湿度の中に不気味さとあやうい魅力があり、まさに「審査員の好み」でした。惜しいのはタイトルが安易かなということ。もう少し写真を踏まえて考えても良いですね。(藤岡)
受賞のコトバ
先輩たちがいただいたTopEye賞を、私もいただけてとても光栄に思っています。この4枚組は雨上がりの夕方、物干し竿や洗濯ばさみが濡れていて綺麗だなあ、と感じたので撮りました。自分自身も写真に入れたり、怪しげなアングルを工夫したりして、いろんなことを発想してもらえるようにセレクトしました。いつも撮影に協力してくれる部のみんなや顧問の先生のお陰で、素晴らしい賞をいただくことができました。本当にありがとうございます!
和歌山県立神島高等学校 3年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Aオート(f/3.5) 露出補正:-2EV ISO感度:ISO 100
講評
一言で言うと、変な写真です。4枚組にすることで奇妙さと複雑さが増幅されました。説明的な要素がなく、かえって何度も見てしまいます。ヌメッと、ドヨンとしていて、そのくせ水が光っていて、生気を感じます。各写真の画面の不安定さも手伝って、生き物と空気と水の不思議な物語が生まれる。湿度の中に不気味さとあやうい魅力があり、まさに「審査員の好み」でした。惜しいのはタイトルが安易かなということ。もう少し写真を踏まえて考えても良いですね。(藤岡)
受賞のコトバ
先輩たちがいただいたTopEye賞を、私もいただけてとても光栄に思っています。この4枚組は雨上がりの夕方、物干し竿や洗濯ばさみが濡れていて綺麗だなあ、と感じたので撮りました。自分自身も写真に入れたり、怪しげなアングルを工夫したりして、いろんなことを発想してもらえるようにセレクトしました。いつも撮影に協力してくれる部のみんなや顧問の先生のお陰で、素晴らしい賞をいただくことができました。本当にありがとうございます!
和歌山県立神島高等学校 3年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Aオート(f/3.5) 露出補正:-2EV ISO感度:ISO 100
講評
一言で言うと、変な写真です。4枚組にすることで奇妙さと複雑さが増幅されました。説明的な要素がなく、かえって何度も見てしまいます。ヌメッと、ドヨンとしていて、そのくせ水が光っていて、生気を感じます。各写真の画面の不安定さも手伝って、生き物と空気と水の不思議な物語が生まれる。湿度の中に不気味さとあやうい魅力があり、まさに「審査員の好み」でした。惜しいのはタイトルが安易かなということ。もう少し写真を踏まえて考えても良いですね。(藤岡)
受賞のコトバ
先輩たちがいただいたTopEye賞を、私もいただけてとても光栄に思っています。この4枚組は雨上がりの夕方、物干し竿や洗濯ばさみが濡れていて綺麗だなあ、と感じたので撮りました。自分自身も写真に入れたり、怪しげなアングルを工夫したりして、いろんなことを発想してもらえるようにセレクトしました。いつも撮影に協力してくれる部のみんなや顧問の先生のお陰で、素晴らしい賞をいただくことができました。本当にありがとうございます!
和歌山県立神島高等学校 3年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Aオート(f/3.5) 露出補正:-2EV ISO感度:ISO 100
講評
一言で言うと、変な写真です。4枚組にすることで奇妙さと複雑さが増幅されました。説明的な要素がなく、かえって何度も見てしまいます。ヌメッと、ドヨンとしていて、そのくせ水が光っていて、生気を感じます。各写真の画面の不安定さも手伝って、生き物と空気と水の不思議な物語が生まれる。湿度の中に不気味さとあやうい魅力があり、まさに「審査員の好み」でした。惜しいのはタイトルが安易かなということ。もう少し写真を踏まえて考えても良いですね。(藤岡)
受賞のコトバ
先輩たちがいただいたTopEye賞を、私もいただけてとても光栄に思っています。この4枚組は雨上がりの夕方、物干し竿や洗濯ばさみが濡れていて綺麗だなあ、と感じたので撮りました。自分自身も写真に入れたり、怪しげなアングルを工夫したりして、いろんなことを発想してもらえるようにセレクトしました。いつも撮影に協力してくれる部のみんなや顧問の先生のお陰で、素晴らしい賞をいただくことができました。本当にありがとうございます!
群馬県立藤岡北高等学校 3年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Pオート 露出補正:-1.0EV ISO感度:ISO 3200
講評
映画のシーンで構成されたような組写真。画面構成がよく計算され、絵づくりも上手です。顔が見えないのも想像力を掻き立て、たった3枚の写真に導かれて勝手にストーリーを楽しむことができます。いわゆる高校生の男女の「重ならない想い」かと思いきや、二人とも女性なんですね。意表を突かれました。おもしろい!先の展開が気になります。組写真の場合、写真のシークエンス(並び)も重要ですね。(藤岡)
群馬県立藤岡北高等学校 3年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Sオート(1/30秒) 露出補正:-2.0EV ISO感度:ISO 3200
講評
映画のシーンで構成されたような組写真。画面構成がよく計算され、絵づくりも上手です。顔が見えないのも想像力を掻き立て、たった3枚の写真に導かれて勝手にストーリーを楽しむことができます。いわゆる高校生の男女の「重ならない想い」かと思いきや、二人とも女性なんですね。意表を突かれました。おもしろい!先の展開が気になります。組写真の場合、写真のシークエンス(並び)も重要ですね。(藤岡)
群馬県立藤岡北高等学校 3年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Pオート 露出補正:-1.0EV ISO感度:ISO 3200
講評
映画のシーンで構成されたような組写真。画面構成がよく計算され、絵づくりも上手です。顔が見えないのも想像力を掻き立て、たった3枚の写真に導かれて勝手にストーリーを楽しむことができます。いわゆる高校生の男女の「重ならない想い」かと思いきや、二人とも女性なんですね。意表を突かれました。おもしろい!先の展開が気になります。組写真の場合、写真のシークエンス(並び)も重要ですね。(藤岡)
山口県立防府高等学校 2年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:Aオート(f/20) 露出補正:―― ISO感度:ISO 6400
講評
メイクが好きな友人にてんとう虫を表現してもらった、とのことです。自意識、美意識といったものが、こちら側に押し寄せてきます。思春期特有のものでしょうか。メイクが「私」と見る側の「あなた」をつなぎました。(小林)
大阪府立成城高等学校 3年
カメラ:D7200 レンズ:AF-S DX18-140mm 露出:M(1/100秒・f/16) 露出補正:―― ISO感度:ISO 100
講評
サボテンを捉えた3枚組みです。フラッシュを上手に使って、主題を強調させました。陰影が強い2枚の作品の間に白く動きのある1枚を組み込むことで、組写真としての完成度が高まりました。静寂のなかに音があり、動きを感じさせます。(小林)
大阪府立成城高等学校 3年
カメラ:D7200 レンズ:AF-S DX18-140mm 露出:M(1/100秒・f/13) 露出補正:―― ISO感度:ISO 100
講評
サボテンを捉えた3枚組みです。フラッシュを上手に使って、主題を強調させました。陰影が強い2枚の作品の間に白く動きのある1枚を組み込むことで、組写真としての完成度が高まりました。静寂のなかに音があり、動きを感じさせます。(小林)
大阪府立成城高等学校 3年
カメラ:D7200 レンズ:AF-S DX18-140mm 露出:M(1/100秒・f/13) 露出補正:―― ISO感度:ISO 100
講評
サボテンを捉えた3枚組みです。フラッシュを上手に使って、主題を強調させました。陰影が強い2枚の作品の間に白く動きのある1枚を組み込むことで、組写真としての完成度が高まりました。静寂のなかに音があり、動きを感じさせます。(小林)
愛知県立一宮南高等学校 2年
カメラ:デジタル一眼レフカメラ レンズ:18-55mm 露出:M(1/1600秒・f/8) 露出補正:―― ISO感度:ISO 400
講評
なに気なく撮られていますが、スナップとしての完成度が高い作品です。手前の女性がフレームにギリギリ入っています。右側には地面に佇む猫。一人と一匹のあいだには、牧歌的な雰囲気のなかにも妙な緊張感が漂っています。それがユーモラスに映るから不思議です。(小林)